يقع شرح مفهوم الصداقة للأطفال على الوالدين، حيث يمكن أن يتم عبر استخدام أسلوب بسيط وملموس يتناسب مع قدرات فهمهم وأعمارهم. يمكن أن يكون ذلك عن طريق قصص الأطفال التي تبرز قيم الصداقة ومكوناتها، مثل المشاركة، والاستماع، والتفهم المتبادل. كما يمكن استخدام الأمثلة اليومية المألوفة في حياة الطفل لتوضيح معاني الصداقة، مثل مساعدة صديقه في الحصة الدراسية أو مشاركته اللعبة المفضلة.
يجب أن يتم التركيز على أهمية الصداقة في حياة الطفل، وكيف أن الأصدقاء يكونون دعامة لبعضهم البعض في الأوقات الصعبة، ويشاركون في فرحهم وأحزانهم. ويمكن أن يتم تعزيز فهمهم للصداقة من خلال تشجيعهم على بناء علاقات إيجابية مع أقرانهم وتعليمهم كيفية التعبير عن مشاعرهم وتقدير صداقاتهم، إلى كل أم وأب اعتمدي هذه القصص لقراءتها على مسامع أطفالك.
فوائد قراءة قصص الصداقة للأطفال
لا تكتب أي قصة عبثاً، بل هناك فوائد على الأهالي الثقة بأن الأطفال يتعلمونها، من رواية هذه القصص لأطفالهم، ومن أهم هذه الفوائد:
مساعدة الأطفال على الشعور بالحب
من المهم أيضًا تعليم الأطفال كيفية استخلاص الحب والسعادة تجاه أنفسهم والآخرين من قلوبهم وأرواحهم حتى يحترموا أنفسهم والآخرين. وهذا من شأنه أن يسمح لنا بالعيش في عالم أكثر سلامًا، وهذا ما يمكن تعليمهم إياه من خلال القصص،
مساعدة الأطفال على تطوير الثقة المتبادلة
لقد أثبتت الأبحاث أن الصداقة تقوم على مبدأ المعاملة بالمثل. ولا يمكن أن تتحقق الصداقة من خلال تصرفات شخص واحد فقط، بل لابد أن تتضمن أيضاً الاختيار المتبادل والتفاهم. وتتطلب الصداقة الحقيقية أن يحب شخصان بعضهما البعض ويختاران بعضهما البعض. وكثيراً ما نذكر الصفات التي نبحث عنها في الصداقات، مثل المودة والثقة بالنفس عند الطفل والرفقة والالتزام. وبصرف النظر عن كون الصداقات متبادلة، فإننا نريدها أن تساعد الطفل على الشعور بالدعم والاحترام..
مساعدة الأطفال على تعلم العمل الجماعي
إن الأنشطة الصفية في سنوات ما قبل المدرسة تعلم الأطفال تكوين فرق مع أقرانهم واللعب معًا بحرية. تسمح هذه الأنشطة للأطفال بالتفاعل مع الآخرين في فئتهم العمرية، وبناء مجتمع، والتعامل مع المواقف الاجتماعية المختلفة. بالإضافة إلى ذلك، توفر للأطفال الأدوات اللازمة للتعرف على المواقف الاجتماعية المختلفة والاستجابة بشكل مناسب للظروف الخارجية. يمكن أن يحدث العمل الجماعي في الفصل الدراسي بشكل سلبي وغير ملحوظ بمجرد ترتيب الأثاث حتى يتمكن الأطفال من التفاعل ووضع الأطفال في مجموعات عند إكمال نشاط أو مهمة.
مساعدة الأطفال على تنمية إبداعهم
عندما يلعب الأطفال مع أصدقائهم، فإنهم غالباً ما يقومون بلعب الأدوار، مثل لعب دور الطبيب أو المعلم أو المحامي وما إلى ذلك. تمنح هذه الأنشطة الأطفال الفرصة لتطوير خيالهم وإبداعهم اللذين يشكلان باباً لا حصر له لإمكانيات لا نهاية لها. يساعد التفكير خارج الصندوق الأطفال على اختيار مهنة والنمو فيها في وقت لاحق من الحياة. كما يمكِّن الإبداع والخيال الأطفال من التوصل إلى حلول لمشاكل مختلفة ويصبحون أكثر استقلالية وأقل اعتماداً على الآخرين.
مساعدة الأطفال على التعامل مع المواقف الحياتية الصعبة
إن وجود نظام دعم مستقر وآمن من شأنه أن يساعد الأطفال على التعامل مع المواقف الحياتية الصعبة. فكل صداقة لها صعودها وهبوطها، ومعها ننمو ونبدأ في رؤية العالم بموضوعية أكبر. والشجارات حول الألعاب والكتب تسمح للأطفال بالتعامل مع الشدائد والخلافات في سنوات ما قبل المدرسة. ولا ينبغي لمثل هذه الشجارات أن تقلق الآباء لأنها لا تعني بالضرورة أن أطفالهم سيعانون من مشاكل سلوكية. فالشجار بين الأصدقاء خلال سنوات ما قبل المدرسة هو جزء طبيعي من عملية النمو.
6 قصص عن الصداقة للأطفال
على الرغم من أن الوالدين لديهما التأثير الأكبر على نمو الطفولة المبكرة، إلا أنه لا ينبغي إغفال تأثير الأصدقاء على الصحة النفسية والجسدية للأطفال. يشكل الأطفال صداقاتهم الأولى في سنوات ما قبل المدرسة وتؤثر هذه الصداقات على الطريقة التي يتعامل بها الأطفال مع أقرانهم في السنوات اللاحقة. تمنح صداقة الطفولة الأطفال الفرصة للتعرف على أنفسهم والآخرين والتطور إدراكيًا وعاطفيًا في عالم اجتماعي، ستكون قراءة هذه القصص عوناً للآباء والأمهات لتعليم أطفالهم أهمية الصداقة:
قصة صديق فوق الشجرة
ذات يوم كان صديقان يتجولان في الغابة. كانا يعلمان أن أي شيء خطير يمكن أن يحدث لهما في أي وقت في الغابة. لذلك وعد كل منهما الآخر بأن يظلا متحدين في أي حالة من حالات الخطر.
وفجأة، رأوا دبا ضخما يقترب منهما. فتسلق أحد الصديقين على الفور شجرة قريبة. لكن الآخر لم يكن يعرف كيف يتسلق. لذا، وبتوجيه من ذكائه السليم، استلقى على الأرض بلا أنفاس، متظاهرا بأنه رجل ميت.
اقترب الدب من الرجل الملقى على الأرض، فشم رائحته في أذنيه، ثم غادر المكان ببطء، لأن الدببة لا تلمس الكائنات الميتة.
فنزل الصديق الذي على الشجرة وسأل صديقه الذي على الأرض: يا صديقي، ماذا قال لك الدب في أذنيك؟ فأجابه الصديق الآخر: لقد نصحني الدب ألا أصدق صديقًا كاذبًا.
العبرة من القصة
العبرة من القصة هي: “احتفظ بهدوئك حتى في أوقات الشدة”. لقد نسي الصديق الذي أصيب بالذعر كل شيء عن صديقه الآخر الذي لم يستطع تسلق شجرة. لكن الصديق الذي ظل هادئًا تمكن من إيجاد طريقة بسيطة لإنقاذ نفسه من الدب..
حكايات قبل النوم: الدب الكسول والعسل المسموم
الصبي الذي لا يكترث به أحد
يشعر أحمد أن لا أحد يكترث به، ولا يبدو أن أحدًا يلاحظه أو يفكر في مشاركته أي نشاط، فمعلمه مشغول جدًا بالتعامل مع زملائه الباحثين عن الاهتمام، وأقرانه لا يدعونه إلى حفلاتهم، أو يختارونه لفريقهم الرياضي، أو يطلبون منه الانضمام إلى مبارياتهم. يعيش أحمد مع خياله. وعندما يصل صبي جديد (جودت) يلاحظ أحمد أنه يتعرض للسخرية؛ لأنه يحمل شيئًا غير عادي في صندوق غدائه (وهو طعام كوري). فيترك أحمد لجودت رسمًا وملاحظة، معلقًا على مدى جودة الطعام في رأيه، وتبدأ الأسس الأولى للصداقة في التطور بين الطفلين. يرد جودت لطف أحمد بتشجيع الأطفال الآخرين على إشراكه في ألعابهم. تنتهي القصة بإدراك أحمد أن الآخرين يكترثون لأمره.
العبرة من القصة
تعلم القصة الأطفال الإدماج واللطف والتنمر ومراعاة مشاعر الآخرين والتنوع الثقافي. وكيف أنه من السهل تجاهل الطفل الخجول عندما تتنافس “الشخصيات الكبيرة” الأخرى على الاهتمام.
العربة العملاقة
يحرص الأصدقاء لي وكوزمو وتارا على اصطحاب كلابهم في نزهة على الشاطئ في يوم مشمس حار، لكن لي يشير إلى أن كرسيه المتحرك لن يتمكن من عبور “الرمال الرخوة”. يحلم الثلاثي بطرق مبتكرة مختلفة للتغلب على هذا التحدي، ويبدأون في جمع بعض القمامة المتروكة التي يجدونها على الشاطئ لإجراء تعديلات على كرسي لي المتحرك. لكنهم يفشلون في فكرتهم، ما يؤدي إلى انقلاب الكرسي واهتزازه، لكنهم لا يستسلمون.
أخيرًا، تبين أن إطارات السيارات القديمة السميكة الموضوعة فوق العجلات هي الحل الذي يبحثون عنه: يتحول الكرسي المتحرك إلى “عربة عملاقة” صديقة للرمال تطارد طيور النورس! ويطلق “فريق السباق” لي من أعلى الممشى الخشبي. فيشعر بالخوف، ولكن عندما يكتسب السرعة عبر الرمال يشعر وكأنه يطير! يتناوب الأطفال على الكرسي المتحرك السريع، ويشاهدون الجانب المضحك عندما يهبط لي دون أن يصاب بأذى على الرمال الناعمة. يخوض الأصدقاء تجربة رائعة مليئة بالإثارة معًا، ويحرص لي على العودة في اليوم التالي لمزيد من المرح.
العبرة من القصة
تعلم القصة الأطفال روح الدعابة لدى الأطفال بينما تقدم في الوقت نفسه رسائل مفيدة ومريحة. تسلط الضوء على مزاج الأطفال وأفعالهم ببراعة وطبيعية.
قصة الكلب صديقي
ذات مرة، في إحدى القرى، كان يعيش صبي صغير يُدعى بوني مع والدته في كوخهما الصغير الجميل. لم يكن لديهما الكثير من المال، لكنهما كانا في غاية السعادة والرضا بالقليل الذي كانا يملكانه. كان بوني يرافق والدته كل يوم بعد عودته من المدرسة إلى الغابة لجمع الحطب.
في يوم ما، عندما كان بوني في الغابة يجمع الحطب، صادف جروًا بدا وكأنه وحيد تمامًا. بحث بوني هنا وهناك عن صاحبه وأدرك أنه جرو بلا مأوى وكان بمفرده. بدا الجرو حزينًا وضعيفًا للغاية. أشفق بوني على الجرو. حمله ووضعه تحت قميصه وحمله إلى المنزل. عندما وصل إلى المنزل ورأى والدته، قال لها، “أمي، انظري من وجدته وحيدًا في الغابة! إنه جرو صغير. بدا وكأنه وحيد، وليس هناك من يعتني به. هل يمكننا الاحتفاظ به، من فضلك؟” فنظرت إليه والدته، وكانت مترددة بشأن ما إذا كانت ستحتفظ بالجرو أم لا. قالت له، “أوه بوني، هذا أجمل جرو رأيته في حياتي! لكنني لست متأكدة تمامًا مما إذا كان بإمكاننا الاحتفاظ به. ليس لدينا الكثير. هل سنكون قادرين على الاعتناء به؟ ماذا سنفعل بشأن طعامه وترتيبات نومه؟”. أجاب بوني، “لا بأس يا أمي، سأعتني به. سأعطيه نصف وجباتي وأسمح له بالنوم معي في سريري”. عندما سمعته والدته، لم تستطع أن تقول لا. قالت، “حسنًا، دعنا نحتفظ به”.
لم تعرف سعادة بوني حدودًا، فركض وعانق والدته. ثم ركض وعانق الجرو، الذي أطلق عليه اسم ميلو. أفسح بوني له مكانًا على سريره. ولكن قبل ذلك، أطعم ميلو من طبقه. قال، “كل جيدًا يا صغيري، لأنك ضعيف”.
منذ ذلك اليوم فصاعدًا، أصبح بوني وميلو أفضل الأصدقاء. كان ميلو يتبع بوني أينما ذهب. عندما ذهب بوني إلى المدرسة، كان ميلو ينتظر بجد خارج الفصل حتى انتهاء الدروس. ثم يتبع بوني إلى الغابة لمرافقته أثناء جمع الحطب. ثم أخذ ميلو إلى التلال، حيث علمه كيفية اللعب. حتى أنه لعب مع ميلو بالكرة. وفي الليل، كان ميلو يرتاح بجوار بوني على سريره الصغير، وكانا يغطان في النوم طوال الليل ويحلمان بأحلام سعيدة.
في يوم ما، كان ميلو مريضًا. لم يكن قادرًا على متابعة بوني، لذلك بقي في المنزل. في ذلك اليوم، هطلت أمطار غزيرة، وأصبحت الطرق في كل مكان زلقة. في طريقه إلى المنزل، كان بوني يحاول الوصول إلى المنزل في أسرع وقت ممكن حيث حلم بوعاء دافئ من العصيدة ينتظره وميلو ينتظر ليدفئه. لسوء الحظ، لم ير بوني حفرة على جانب الطريق وسقط في الحفرة! حاول استدعاء المساعدة، لكن لم يسمعه أحد بسبب الرعد الصاخب وضوضاء الأمطار الغزيرة. لقد أصبح الوقت متأخرًا جدًا، وكانت والدة بوني قلقة في المنزل. اتصلت بالجيران، وشكلوا فرقة بحث للعثور على بوني. كان ميلو أيضًا قلقًا، لذلك انضم إليهم جميعًا. بحثوا في كل مكان لكنهم ما زالوا غير قادرين على العثور عليه، استخدم ميلو حاسة الشم القوية وذهب يشم في كل مكان. عندما اقترب من الحفرة، التقط رائحة بوني وبدأ ينبح بصوت عالٍ. لفت هذا انتباه فرقة البحث، وركضوا نحو الحفرة. وعندما نظروا إلى الداخل، وجدوا بوني جالسًا يرتجف بينما ارتفع منسوب المياه. وسرعان ما أنزلوا حبلًا إلى بوني. فتمسك بطرفه بينما سحبوه إلى الأعلى. واحتضنته والدته، بينما كان الجميع يهتفون. وشكر بوني الجميع لمساعدته وعانق ميلو بحب لكونه أفضل صديق له وبطله.
أجمل قصص الصداقة للأطفال من عمر 5 8 سنوات
العبرة من القصة
هي “الصديق وقت الضيق”. كان بوني وميلو أفضل الأصدقاء. ساعد ميلو بوني خلال وقت صعب، حيث كان يعلم أنه يمكنه الاعتماد على ميلو دائمًا.
قصة تقبل الخسارة
كان العمالقة والتنانين أعداء لسنوات طويلة، لكنهم تعلموا الكثير. لم يعودوا أغبياء إلى الحد الذي يجعلهم يشنون حروبًا بمعارك رهيبة مات فيها الآلاف. الآن، هم يعقدون مباريات البولينج كل عام بدلًا من ذلك. عملاق ضد تنين. من يخسر يصبح عبدًا للفائز. إذا فاز التنين، يمكنه استخدام عضلات العملاق في رفع كل ما هو ثقيل، وإذا فاز العملاق، فسيكون لديه طيران مجاني ونيران طوال العام.
هكذا نجحوا في منع حروبهم، ومع ذلك ازدادت كراهية بعضهم البعض. في كل عام كان الفائزون يعاملون الخاسرين بقسوة، انتقامًا لخسارتهم، ثم جاء وقت لم يكن فيه الفوز في مباراة البولينج أمرا مهماً.
كان يونك العملاق أفضل لاعب بولينج وأكثرهم خوفًا. لم يخسر أبدًا. كان العديد من التنانين عبيدًا له وكانوا يتوقون لرؤيته يخسر حتى يتمكنوا من الانتقام. هذا هو السبب في أن يونك كان خائفًا من الخسارة. خاصة منذ مباراة العام الماضي، عندما أخطأ في ضربته الأولى على الإطلاق وقرر أنه يجب تغيير شيء ما.
في العام التالي فاز مرة أخرى. وعندما عاد إلى المنزل، كان عبده التنين يتمنى خسارته، لكن يونك كان لديه فكرة مختلفة في ذهنه. فقال للتنين: “لن تكون عبدي هذا العام. سنذهب للعب البولينج وسأعلمك كل أسراري. لكن يجب أن تعدني بشيء واحد: عندما تفوز بمباراتك العام المقبل، لن تكون قاسيًا معي افعل نفس الشيء الذي أفعله معك.”
قبل التنين بكل سرور. وفى بوعده وأمضى يونك العام بأكمله دون أن يطير فوق التنين أو يدفئ نفسه بنيرانه. كما أوفى التنين بوعده وفعل كلاهما نفس الشيء تمامًا كل عام بعد ذلك. أصبحت فكرة يونك شائعة جدًا لدرجة أنه في غضون بضع سنوات فقط، كان العديد من العمالقة والتنانين يقضون أيامهم في لعب البولينج معًا. لقد نسوا معاركهم وقسوتهم وعاملوا بعضهم البعض كأصدقاء لعب وليسوا أعداء.
وبعد ذلك بوقت طويل خسر يونك أول مباراة بولينج له، لكنه لم يعد خائفًا من الخسارة؛ لأنه من خلال وقف استعباد التنانين، أنهى كراهيتهم وزرع بذور السلام شبه المستحيل بين العمالقة والتنانين .
العبرة من القصة:
على الجميع تقبل الخسارة، لأنها قد تنقلب إلى لطف وتقدير بين الطرفين، كما حدث في القصة.
كيف تجعلين طفلك يتقبل الخسارة وتغيرين من موقفه؟
قصة الصديق الغامض
ذات يوم كان هناك طفل صغير أصيب بمرض خطير. كان عليه أن يقضي اليوم كله في الفراش، غير قادر على الحركة. ولأن الأطفال الآخرين لم يُسمح لهم بالاقتراب منه، فقد عانى كثيرًا، وقضى أيامه يشعر بالحزن والكآبة.
لم يكن هناك الكثير مما يمكنه فعله سوى النظر من النافذة. مر الوقت، وزاد شعوره باليأس. حتى رأى ذات يوم شكلًا غريبًا في النافذة. كان طائر بطريق يأكل شطيرة سجق. تسلل البطريق عبر النافذة المفتوحة، وقال “مساء الخير” للصبي، واستدار، وغادر مرة أخرى.
بالطبع، كان الصبي مندهشًا للغاية. كان لا يزال يحاول معرفة ما حدث ، عندما رأى خارج نافذته قردًا يرتدي حفاضًا، مشغولًا بنفخ بالون. في البداية سأل الصبي نفسه عما يمكن أن يكون هذا، ولكن بعد فترة، مع ظهور المزيد والمزيد من الشخصيات ذات المظهر المجنون من النافذة، انفجر ضاحكًا ووجد صعوبة في التوقف.
حتى أنه رأى زرافة تعزف على الدف، أو فيلًا يقفز على الترامبولين، و كلبًا يرتدي نظارة ويتحدث عن الاقتصاد، لم يخبر الصبي الصغير أحدًا بهذا لأن من كان ليصدقه؟ ومع ذلك، فقد أعادت تلك الشخصيات الغريبة البهجة إلى قلبه وجسده. وبعد فترة وجيزة، تحسنت صحته كثيرًا لدرجة أنه تمكن من العودة إلى المدرسة مرة أخرى.
هناك تحدث إلى أصدقائه وأخبرهم بكل الأشياء الغريبة التي رآها. وبينما كان يتحدث إلى أفضل صديق له رأى شيئًا يبرز من حقيبة صديقه المدرسية . سأل الصبي صديقه عما كان، وكان مصرًا جدًا لدرجة أن صديقه اضطر أخيرًا إلى إظهاره ما كان في الحقيبة:
كان هناك، بالداخل، كل بدلات التنكر التي كان صديقه المقرب يستخدمها لمحاولة إسعاد الصبي الصغير المصاب بالمرض! ومنذ ذلك اليوم، بذل الصبي الصغير قصارى جهده للتأكد من عدم شعور أي شخص بالحزن والوحدة.
العبرة من القصة
لا تفقد الأمل، وراقب من حولك، ستجد بينهم صديقاً يحبك.
